Ως παράδειγμα καλής πρακτικής συμπεριλήφθηκε το 4ο Γυμνάσιο Πρέβεζας στην έκδοση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με τίτλο: “Πλατφόρμα 21+: Εργαστήρια Δεξιοτήτων και το Συμπεριληπτικό Σχολείο του 21ου αιώνα”.
Σύμφωνα με τη διευθύντρια του σχολείου κ. Βαρβάρα Ζαντραβέλη, πρόκειται για μια σημαντική αναγνώριση της προσπάθειας μαθητών και εκπαιδευτικών για ένα σχολείο που καλλιεργεί όχι μόνο γνώσεις, αλλά και δεξιότητες ζωής, συνεργασίας, δημιουργίας και ενεργού πολιτειότητας.
Να σημειωθεί ότι το σχολείο με τις εργασίες του εκπροσωπούσε ολόκληρη την Ήπειρο , μιας και είναι το μοναδικό σχολείο στην πιλοτική εφαρμογή του θεσμού, λειτουργώντας παράλληλα και ως σχολείο πιλότος που καθοδήγησε με εισηγήσεις και άλλα σχολεία να εφαρμόσουν το θεσμό.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 162 μαθητές/μαθήτριες και υλοποιήθηκαν 5 έργα, με τη συμμετοχή και καθοδήγηση δύο εκπαιδευτικών του σχολείου.
Ιδιαίτερη αξία έχει η αναφορά στη μαθητική εμπειρία, καθώς οι ίδιοι οι μαθητές μέσα από διαδικασίες συζήτησης και αυτοαξιολόγησης ανέδειξαν το ενδιαφέρον τους για βιωματικές και ομαδικές δραστηριότητες, οι οποίες προσαρμόστηκαν στις ιδιαίτερες συνθήκες της περιόδου της πανδημίας και πραγματοποιήθηκαν σε μεγάλο βαθμό μέσω διαδικτυακών εργαλείων.
